Есть методика, позволяющая проверить человека

[Katrin]

Присоединяюсь

[Stalker]

Еще есть аудиальные и смешанные

7978[/snapback]

 

 

Как вводится классификация на аудиальные, визуальные, смешанные, кинестатику репрезентативные системы?

 

ПОЧЕМУ у людей западных этногрупп визуальная репрезентативная система, а в наших краях у людей (60-70%) ведущая репрезентативная система - кинестетика?

[Гапон]

То что поведал Galim очень интересно. Думаю стоит попросить его о кратком экскурсе в эту облать для участников форума (или о семинаре). Как считаете?

 

 

В догонку:

 

"Англо-американская криминалистика в конце 20-го столетия получила в свое распоряжение мощный и эффективный инструмент дознания, называемый в специальной литературе "психолингвистическим анализом". Посредством этого метода стала возможна проверка широкого спектра словесно выраженной информации ( магнитофонных записей, записок, дневников, собственноручно написанных показаний и пр. ). Посредством приемов психолингвистического анализа возможна оценка достоверности угроз, свидетельских показаний, объяснений и пр. Сама по себе эта методика довольно стара, в середине 60-х годов 20-го столетия ее предложил немецкий полицейский психолог Ундойч. Сущность его метода сводилась к оценке лингвистической информации по т. н. "критериям реальности" ( контент-критерии ), которых Ундойч насчитал 19. Чем больше "критериев реальности" присутствовало в показаниях свидетеля ( подозреваемого ) тем более достоверной могла считаться сообщенная им информация. Ундойч доказал, что выдуманный рассказ ( ложные показания ) несут в себе гораздо меньше "критериев реальности", нежели правдивый рассказ о тех же самых событиях.

Американцы приняли на вооружение методику Ундойча и заметно ее усовершенствовали. Психолингвистический анализ в том виде, каким его разработал немецкий психолог, могли применять только немногие специалисты, специально обучавшиеся методике. Это заметно сужало область применения метода Ундойча. Американские криминалисты, восприняв идею о принципиальной возможности расшифровки лжи по специфическому характеру информации, сообщаемой преступником на допросе, пошли по пути построения максимально утилитарной методики. В результате появился т. н. метод "анализа утверждений" ( иногда его называют "психолингвистическим методом анализа утверждений" ).

Ныне эта методика преподается в Академии ФБР и многих полицейских академиях США в рамках курса "Интервьюирование и допрос" и ее основными элементами владеет значительное число следователей ФБР, полиции и прокуратуры. Сущность метода "анализа утверждений" сводится к тому, что лицо, владеющее важной для следствия информацией, просят письменно описать события до-, во время и после преступления. Чтобы дезориентировать лгуна берется довольно протяженный интервал времени - 12, 24 и даже 48 часов. Полученный таким образом текст подвергают анализу, в ходе которого оценивается ряд принципиально важных параметров : соотношение ( баланс ) частей, посвященных описанию событий до-, во время и после преступления ; словоупотребление ( в каком времени автор текста расставляет глаголы ) ; присутствие посторонней информации и ее отношение к общему объему текста ; степень уверенности автора в безошибочности сообщаемой информации и пр.

Существует определенный шаблон того, какими будут правдивые показания ( например, части текста, посвященные описанию событий до-, во время и после совершения преступления д. б. примерно одинаковы, т. е. составлять 1/3 ; глаголы должны употребляться в настоящем времени, поторонней информации в тексте добросовестного свидетеля будет minimum и т. п. ). Чем более полученный текст будет отличаться от этого шаблона, тем более недостоверным окажется его содержание ( убийца, например, обычно пишет о своей жертве в прошедшем времени ; та часть написанного им текста, что будет посвященная описанию времени преступления, окажется значительно короче 1/3 всего текста и т. п. ).

Помимо анализа содержания письменных показаний возможен и графологический анализ различных частей текста. Дело в том, что человек, описывая стрессовую ситуацию, будет переживать ее заново, но в силу очевидных причин, волнение свидетеля окажется гораздо слабее волнения преступника. Волнение пишущего находит выражение в изменении параметров написанного теста : увеличении размеров букв, нетвердости их написания, появлении помарок, задержек при написании этой части текста. Кроме того, у лгущего человека зачастую наблюдается повышенная потливость рук, что тоже не укроется от глаз криминалиста. "

[Stalker]

То что поведал Galim очень интересно. Думаю стоит попросить его о кратком экскурсе в эту облать для участников форума. Как считаете?

 

Хорошо бы

[Galim]

ОК. Вечерком накропаю, завтра выложу.

 

Гапону.

Уважаемый Гапон, очень бы хотелось поподробнее об американских критериях контент-анализа., или ссылочку плз.

Потому, что , действительно , немецкие критерии "мониторинга реальности " сложны для понимания, и после первого семинара я их из программы исключил,

добавив часть критериев в в метод "ОВУ". Может , если их скомбинировать с американскими , будет еще более доступная и практичная система. Теоретически, конечно можно разработать собственную, "Чисто-русскую - русскоязычную " систему, но - время и деньги...

С уважением, Galim.