Опубликовано 17 декабря, 200718 г Основы информационной безопасности. Учебное пособие для вузов / Е. Б. Белов, В. П. Лось, Р. В. Мещеряков, А. А. Шелупанов. -М.: Горячая линия - Телеком, 2006. - 544 с.: ил. ISBN 5-93517-292-5. Изложены вопросы теории и практики обеспечения информационной безопасности личности, общества и государства. Большое внимание уделено проблеме безопасности автоматизированных систем, включая вопросы определения модели нарушителя и требований к защите информации. Анализируются современные способы и средства защиты информации и архитектура систем защиты информации. В приложениях приведен справочный материал по ряду нормативных правовых документов и вариант рабочей программы по дисциплине «Основы информационной безопасности». Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям в области информационной безопасности, может быть полезной для широкого круга читателей, интересующихся вопросами обеспечения _ttp://ifolder.ru/4591919
Опубликовано 17 декабря, 200718 г Автор Основы информационной безопасности. Учебное пособие для вузов / Е. Б. Белов, В. П. Лось, Р. В. Мещеряков, А. А. Шелупанов. -М.: Горячая линия - Телеком, 2006. - _ttp://ifolder.ru/4591919 Семён Семёнович..., не все же на толстых канал сядят :smile17: Название: Osnovy_InfBez.rar Размер: 21.84 Мб Размещен: 2007-12-17 10:00:03 Доступен до: 2008-01-16 10:02:29
Опубликовано 17 декабря, 200718 г В Санкт-Петербургском государственном университете (СПбГУ) издана новая книга члена Экспертного совета МОО ВПП ЮНЕСКО «Информация для всех» - генерального директора Партнерства для развития информационного общества на Северо-Западе России, доцента СПбГУ Андрея Чугунова «Социология Интернета: методика и практика исследования интернет-аудитории. Учебное пособие». Подготовка и издание книги осуществлено в рамках проекта СПбГУ «Инновационная образовательная среда в классическом университете» (Приоритетный национальный проект «Образование»); учебное пособие вышло в рамках серии «Прикладная информатика в искусстве и гуманитарных науках». С самого начала развития Интернета в России возникла необходимость в получении данных о том, сколько компьютеров подключено к Сети, сколько людей являются ее пользователями, кто эти люди, с какими целями они используют различные сервисы (электронную почту, доступ к информационными ресурсам и т.д.). Первоначально для решения задачи получения информации о количестве компьютеров использовались данные служб регистрации IP-номеров и доменных имен. В тот период, когда Сеть была еще небольшой, эта информация могла дать и ориентировочные данные о количестве ее пользователей. Затем наступил этап многочисленных онлайн-опросов, которые осуществлялись на различных сайтах формирующегося интернет-пространства. Поскольку инициаторами опросов зачастую выступали программисты и администраторы сайтов, на проблемы репрезентативности полученных данных никто не обращал внимания. Воодушевляла сама возможность провести «социологический» опрос очень простым и, как представлялось, эффективным способом, не требующим привлечения большого количества персонала и осуществляемым с использованием безбумажных компьютерных технологий. В нашей стране несколько раз предпринимались попытки провести интерактивную перепись «населения российского Интернета». В Сети инициировались агитационные кампании под лозунгами типа: «А ты обозначил себя в качестве пользователя Сети?». По мнению организаторов, эти акции должны были стимулировать немногочисленных пользователей к заполнению анкет. Целью таких кампаний было привлечь внимание общества к Интернету и доказать, что количество пользователей Сети составляет существенную величину. При этом не принимался во внимание факт, что в подобных опросах обычно принимает участие специфическая группа пользователей и, следовательно, делать выводы о размере и социально-демографическом составе российской интернет-аудитории, опираясь на данные, полученные таким способом, абсолютно не корректно. Регулярный сбор и анализ распределения интернет-аудитории по странам и регионам мира проводится с середины 1990 гг. Это совпадает с началом функционирования Интернета в привычном для нас графическом интерфейсе (именно поэтому данные о количестве пользователей Интернета обычно представляются начиная лишь с 1995 г.) Первоначально фиксировались сведения о динамике роста Сети, количестве компьютеров, работающих в Интернете, затем к исследованиям приступили ведущие маркетинговые агентства. В настоящее время в области исследований Интернета лидируют компании IDC и Nielsen/NetRatings, агентства eTForecasts, eMarketer и Nua Internet Surveys. Можно выделить также такие международные организации, периодически публикующие обзоры и прогнозы развития информационно-коммуникационных технологий, в том числе и данные о распределении интернет-аудитории, как ЮНЕСКО, Международный союз электросвязи и др. Имеется также большое количество национальных агентств и исследовательских центров, обеспечивающих проведение опросов интернет-аудитории своих государств и близлежащих регионов. В России практика осуществления репрезентативных социологических опросов началась с 1998 -2000 гг., когда профессиональные исследовательские агентства стали включать вопросы, связанные с использованием Интернета в программу опросов населения. В настоящее время основные данные о динамике расширения интернет-аудитории, ее распределения по регионам России дают исследования, которые осуществляют Фонд «Общественное мнение», компании ROMIR и TNS Gallup Media. Учебное пособие состоит из четырех разделов, входящих в программу курса «Социология Интернета» в рамках учебной программы специальности «Прикладная информатика в области искусств и гуманитарных наук». Первый раздел «Интернет-аудитория как объект изучения» включает три темы (развитие инфраструктуры мирового Интернета, динамика роста интернет-аудитории в мире и рейтинги стран по количественным показателям использования Интернета); второй раздел посвящен методическим вопросам проведения социологических исследований интернет-аудитории; третий раздел «Российская практика изучения интернет-аудитории» представляет обзор методик и практики российских исследовательских компаний; в четвертом разделе представляются данные о численности интернет-аудитории в России, точках доступа и потенциале развития. Пособие включает список литературы и ссылки на профильные интернет-ресурсы, приведен перечень тем самостоятельных работ и вопросы для семинарских занятий.
Опубликовано 17 декабря, 200718 г Основы информационной безопасности. Учебное пособие для вузов / Е. Б. Белов, В. П. Лось, Р. В. Мещеряков, А. А. Шелупанов. -М.: Горячая линия - Телеком, 2006. - 544 с.: ил. ... _ttp://ifolder.ru/4591919 ... Название: Osnovy_InfBez.rar Размер: 21.84 Мб Размещен: 2007-12-17 10:00:03 Доступен до: 2008-01-16 10:02:29 Спасибо. ( :smile20: :smile21: ) х 2
Опубликовано 17 декабря, 200718 г вроде в этой теме не нашел такой книжки ) Большая энциклопедия промышленного шпионажа Эта книга наиболее полно освещает все основные способы негласного съема информации и методы защиты от промышленного шпионажа. Энциклопедический характер изложенного материала, рассмотрение широкого круга аспектов информационной безопасности делают настоящее издание настольной книгой для представителей государственных органов и сотрудников служб безопасности, преподавателей, студентов и других лиц, обеспокоенных проблемой защиты информации. Книга может использоваться как учебное пособие и как справочник для специалистов, имеющих опыт практической работы. Надеемся, что она будет интересна и для людей, впервые столкнувшихся с этой проблемой. Издательство: Полигон, 2000 г. Автор: Ю. Ф. Каторин, Е. В. Куренков, А. В. Лысов, А. Н. Остапенко Формат: DjVu Размер:9 Mb http://depositfiles.com/files/2737629 off: Хочу поделиться фишкой, узнал недавно ) когда с депозит файлс бесплатно качаешь, перед скачиванием нужно ждать счетчик пока пройдет. Так вот в опере можно нажать shift+F11 (меню Вид -> Небольшой экран) на экране со счетчиком, внизу появится ссылка на рисунок с кодом и окно для ввода этого кода, так что можно кликать и сразу же скачивать. В FireFox тоже можно вроде, но я не запомнил как, тоже что-то с видом связанно.
Для публикации сообщений создайте учётную запись или авторизуйтесь