Опубликовано 23 октября, 200520 г О каких курсах разведки вообще может идти речь? Да не один здравомыслящий профи не будет на право и налево распылять свои знания, секреты и т.п. даже за деньги. Больше пользы принесет использования этих навыков для развития своего направления, нежели обучение и порождение все новых и новых конкурентоспособных специалистов. А для расширения своего штата спецов предпочтительней люди, которые не смогут в дальнейшем (по мере увольнения) использовать приобретенные знания в полном масштабе и нанести вред организации. Например, женщины, из которых единицы и то не все смогут самостоятельно воспользоваться приобретенными знаниями. И никакие курсы даже рядом не стоят по сравнению с месяцем работы в структуре занимающейся безнес-разведкой. А как туда попасть это уже другой вопрос. 4295[/snapback] Это справедливо часто, но не для всех. Есть люди, которые не считают, что конкуренты в ближайшие сто лет доставят им проблемы. Хотя бы потому, что рынок далек и до насыщения и даже до нормального формирования. Или потому, что пока конкуренты будут догонять, эти профи уйдут вперед. Надо учитывать также, что чем больше появится на рынке профильных специалистов, тем больше будет информированность потенциальных клиентов. Значит, завтра вырастет число заказов за счет тех, кто сегодня вообще не знает о таких услугах. Примеров, когда профи в маркетинге одновременно преподают и работают в собственном агентстве, очень много. Классных врачей, совмещающих преподавание и практическую работу, тоже полно. Психологи часто совмещают проведение тренингов частную практику. Такое совмещение только поднимает престиж (и цену услуг) преподавателя. Да везде это есть, где-то больше, где-то меньше. Другое дело - когда человек нахватается каких-то знаний и думает, что он стал специалистом. И идет преподавать остальным то, что смог понять. Такие преподаватели приносят скорее вред, чем пользу. Тот же Сергей Валентинович Кузнецов с его курсом по конкурентной разведке - возможно, представляет собой пример такого подхода. Любой специалист подтвердит, что интернет - дополнительный источник информации и не может быть основой разведдеятельности, а Кузнецов всерьез утверждает обратное. И берет за это много денег. Может быть, он так делает от непонимания сути разведки, а может быть, такой преподаватель просто на яркий фантик людей завлекает сознательно? В любом случае, ему это пока удается. Возможно, удается только потому, что настоящих специалистов действительно мало, а преподающих - еще меньше, буквально единицы на всю страну. А вот обучение на рабочем месте действительно очень полезно. Но оно не отменяет получения базовых знаний и не конкурирует с такими знаниями. Скорее, дополняет их. Изменено 23 октября, 200520 г пользователем VicIev
Опубликовано 23 октября, 200520 г Удалил сдвоившееся сообщение. Изменено 23 октября, 200520 г пользователем VicIev
Опубликовано 24 октября, 200520 г Это справедливо часто, но не для всех. Есть люди, которые не считают, что конкуренты в ближайшие сто лет доставят им проблемы. Хотя бы потому, что рынок далек и до насыщения и даже до нормального формирования. Или потому, что пока конкуренты будут догонять, эти профи уйдут вперед. Надо учитывать также, что чем больше появится на рынке профильных специалистов, тем больше будет информированность потенциальных клиентов. Значит, завтра вырастет число заказов за счет тех, кто сегодня вообще не знает о таких услугах. Примеров, когда профи в маркетинге одновременно преподают и работают в собственном агентстве, очень много. Классных врачей, совмещающих преподавание и практическую работу, тоже полно. Психологи часто совмещают проведение тренингов частную практику. Такое совмещение только поднимает престиж (и цену услуг) преподавателя. Да везде это есть, где-то больше, где-то меньше. Другое дело - когда человек нахватается каких-то знаний и думает, что он стал специалистом. И идет преподавать остальным то, что смог понять. Такие преподаватели приносят скорее вред, чем пользу. Тот же Сергей Валентинович Кузнецов с его курсом по конкурентной разведке - возможно, представляет собой пример такого подхода. Любой специалист подтвердит, что интернет - дополнительный источник информации и не может быть основой разведдеятельности, а Кузнецов всерьез утверждает обратное. И берет за это много денег. Может быть, он так делает от непонимания сути разведки, а может быть, такой преподаватель просто на яркий фантик людей завлекает сознательно? В любом случае, ему это пока удается. Возможно, удается только потому, что настоящих специалистов действительно мало, а преподающих - еще меньше, буквально единицы на всю страну. А вот обучение на рабочем месте действительно очень полезно. Но оно не отменяет получения базовых знаний и не конкурирует с такими знаниями. Скорее, дополняет их. 4422[/snapback] Практически согласен со всем сказанным. Добавлю от себя лишь один такой момент - знаниями надо делиться, иначе - застой ... А по поводу опасений, что поделившись знаниями, потеряешь преимущество... Так тут скорее наоборот. Зациклившись на своем "тайном" знаниии, рискуешь остаться с ним в прошлом веке и отстать навсегда. Обмен знаниями стимулиует развитие отрасли, которая, как правильно было замечено, еще только в стадии становления (я имею в виду не только бизнес-разведку, но в первую очередь - информационную аналитику). Для тупого и ленивого Ваше знание все равно ничего не даст. В лучшем случае он запомнит несколько алгоритмов, и если жизнь не заставит его отойти от них - отойдет в мир иной прославленным и непревзойденным специалистом. Человеку же думающему и стремящемуся к совершенствованию Ваши знания дадут необходимый толчок, лишь ускоряющий процесс его познания. Он все равно обретет эти знания, если упорный, но несколько позже. И я полностью согласен с коллегами, что чем больше у нас будет твердых профи, тем более развитым будет рынок наших услуг, тем более внимательно рулевые бизнеса всякого калибра будут прислушиваться к нашим выводам.
Опубликовано 25 октября, 200520 г Практически согласен со всем сказанным. Добавлю от себя лишь один такой момент - знаниями надо делиться, иначе - застой ... А по поводу опасений, что поделившись знаниями, потеряешь преимущество... Так тут скорее наоборот. Зациклившись на своем "тайном" знаниии, рискуешь остаться с ним в прошлом веке и отстать навсегда. Обмен знаниями стимулиует развитие отрасли, которая, как правильно было замечено, еще только в стадии становления (я имею в виду не только бизнес-разведку, но в первую очередь - информационную аналитику). Для тупого и ленивого Ваше знание все равно ничего не даст. В лучшем случае он запомнит несколько алгоритмов, и если жизнь не заставит его отойти от них - отойдет в мир иной прославленным и непревзойденным специалистом. Человеку же думающему и стремящемуся к совершенствованию Ваши знания дадут необходимый толчок, лишь ускоряющий процесс его познания. Он все равно обретет эти знания, если упорный, но несколько позже. И я полностью согласен с коллегами, что чем больше у нас будет твердых профи, тем более развитым будет рынок наших услуг, тем более внимательно рулевые бизнеса всякого калибра будут прислушиваться к нашим выводам. 4438[/snapback] Полностью согласен. Что интересно, я нашел форум, на котором делается попытка анализа деятельности Сергея Валентиновича Кузнецова в роли ведущего курса "Конкурентная разведка через интернет" http://cyberpolice.ru/f/read.php?f=4&i=3221&t=3221 Оказывается, все больше людей начинает задумываться, кто их учит, чему и с каким качеством. Если не брать во внимание на том форуме хамство и эмоции, вызванные раздражением получателей спама, а посмотреть суждения и факты, картина получается интересная. Это вселяет надежду, что на рынок со временем придут профи, которые его сформируют и заставят работать.
Опубликовано 27 октября, 200520 г Это справедливо часто, но не для всех. Есть люди, которые не считают, что конкуренты в ближайшие сто лет доставят им проблемы. Конкуренты - сами по себе одна большая проблема. Хотя бы потому, что рынок далек и до насыщения и даже до нормального формирования. Или потому, что пока конкуренты будут догонять, эти профи уйдут вперед. Время замкнуто как кольцо, первые становятся последними, последние – первыми. В любом случае круговорот знаний необходим, но при этом надо ими грамотно управлять и правильно применять. Рассматривая стратегии и процессы по выявлению, приобретению, распространению, использованию, контролю и обмену знаниями. Примеров, когда профи в маркетинге одновременно преподают и работают в собственном агентстве, очень много. Классных врачей, совмещающих преподавание и практическую работу, тоже полно. Психологи часто совмещают проведение тренингов частную практику. Такое совмещение только поднимает престиж (и цену услуг) преподавателя. Да везде это есть, где-то больше, где-то меньше. Еще известный венский врач Теодор Бильрот как-то сказал: «Да и я вырос. Стал знаменитым. И мои успехи, лежали через горы трупов» Профессионалами не рождаются – ими становятся, что удается далеко не каждому. Это те, кто делает на этом деньги, а остальные - любители С уважением ...
Для публикации сообщений создайте учётную запись или авторизуйтесь